I flew a fighter jet on an acrobatic flight (L-39 Albatros, 750 km/h)

Shin Fujiyama · 22 juin 2025 · 25:05 · espagnol · Meeting aérien

Vidéo de la chaîne Shin Fujiyama sur Aero L-39 Albatros, référencée sur sa fiche Above Ten Thousand. Durée : 25:05. Langue : espagnol. Type de vidéo : Meeting aérien.

Événement et équipe

Shin Fujiyama assiste au salon aérien de San Pedro Sula (Honduras), qui se tient à côté de l'aéroport Villeda Morales. Il y vole comme passager dans un Aero L-39 Albatros avec Scott, un pilote venu des États-Unis. L'événement est annuel et récolte des fonds pour la fondation Mil Escuelas et l'hôpital Mario Catarino Rivas. Y participent la force aérienne hondurienne et des unités des États-Unis.

Ce que l'on voit

Une grande partie de la vidéo parcourt l'exposition statique et l'ambiance de l'événement. Un militaire présente un A-37B de la base et une bombe à haut explosif de 500 livres, désactivée. Un pilote américain décrit l'hélicoptère CH-47 Chinook dans sa version F, utilisé pour le transport de fret et de troupes. Apparaissent aussi un Black Hawk, un Cessna et des vols en hélicoptère payants pour le public. Un signaleur explique les signes avec lesquels il guide les aéronefs au sol. Un jeune aspirant raconte son intention d'entrer à l'Académie militaire d'aviation de Palmerola, près de Comayagua.

La pluie et le vent ont failli faire annuler le vol. Un militaire rappelle que la voltige ne se pratique qu'en conditions visuelles. Quand le temps s'améliore, Shin met la combinaison de vol et le parachute, et monte dans le cockpit avec une caméra.

L'avion en exhibition

Le L-39 décolle et effectue des manœuvres acrobatiques devant le public avant d'atterrir. En descendant, Shin raconte qu'il a vu noir plusieurs fois et qu'il s'est même évanoui. Selon lui, ils allaient à 600 ou 700 km/h, trois ou quatre fois plus vite que les avionnettes sur lesquelles il avait volé auparavant. Depuis les airs, il a reconnu Chamelecón et le quartier Rivera Hernández, deux zones de San Pedro Sula où sa fondation a construit des écoles.